lunes, 20 de abril de 2020

EL EFECTO PIGMALIÓN

EL EFECTO PIGMALIÓN
Aquí tenemos un vídeo explicativo de lo que es el efecto Pigmalión:


Todos sabemos de un modo pero nadie te lo ha explicado, si a una persona le dices vas a fallar, no vas a poder levantarte, o vas a suspender, ese niño fallará en su tarea, sin embargo, si le animas, si le dices que no pasa nada, que lo haga como mejor pueda, si apoyas al niño con la actividad, ese niño realizará la actividad con el mayor esfuerzo posible o mejor que si no le hubieses dicho nada. A esto se le llama efecto Pigmalión, y lleva presente en la enseñanza toda la vida, pero sin que muchos nos demos cuenta.

Como futuro docente, pienso que estimular a los alumnos positivamente ayuda a que consigan un grado de confianza necesario para la realización de cualquier actividad, y es un recurso del que no quiero prescindir. Actualmente, a parte de mis estudios universitarios, estoy trabajando como monitor en una piscina pública, y profesor de danza (breakdance), en otras palabras, es mi trabajo enseñar a los niños o niñas y que estos o estas aprendan de la mejor manera posible, y sin haber visto éste vídeo, yo ya estaba usando este modelo de aprendizaje sin darme cuenta, tratando de animar a los niños para hacer los ejercicios de la mejor manera posible y con un alto grado de motivación. En su efecto negativo, también he de decir que he visto muchos docentes o monitores abusar de su posición, y agotados o impacientes por la realización de las actividades que ellos mandan, desmotivar al alumnado con frases como: que mas da como lo hagas si lo vas a hacer mal, o… te vas a caer, te vas a caer, como sigas así vas a caerte y yo no te voy a levantar, cuando en realidad  hay que apoyar a estos niños con palabras motivadoras como: vamos chiquitín que tu puedes! O… da igual que te caigas, no tengas miedo que estoy para ayudarte campeón, hazlo lo mejor que puedas, sé que te esfuerzas mucho y estoy orgulloso de ti.

Estoy seguro que muchos niños aprenderían mejor y mejorarían su rendimiento académico y social con ésta herramienta, que no tiene por qué usarse solamente con niños, sino con cualquier persona de cualquier edad, ya que a todos nos gusta oír como confían en nosotros.


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